第(2/3)页 “你看,”他说,“它不怕摔,也不怕急。你们要的是稳定教学工具,不是促销赠品堆出来的花架子。” 李老师沉默了几秒,点头:“我们先订五十台,先付三成定金。” 签完合同已是中午。他没吃饭,直接去了市少年宫。那边负责人更干脆,看过演示后当场拍板:“一百台,月底前交货就行。” 他记下需求,掏出随身带的小本子登记批次号预留信息。走出少年宫大楼时,阳光正烈,照得水泥地发白。他抬手抹了把汗,把本子塞回工装裤口袋。 下午三点,回到工作室。桌上多了几张纸条,都是关于样机寄送进度的反馈。香港那边已确认收到包裹,对方代理公司回函写着:“产品设计新颖,操作直观,拟在秋季展销会设专柜试销。” 他把回函铺在桌上读了一遍,又读一遍。末尾签名是个陌生名字,公司抬头印着“南华电子行”。他在地图上找到对应位置,用红笔圈出来,旁边标注:“首触点,待跟进。” 傍晚六点,团队成员陆续汇报进展。教育订单已完成两份正式签约,第三家也基本敲定;外销资料组开始整理符合国际标准的技术文档;质检部门对每批出厂产品加印双语标签的工作已上线运行。 他听着汇报,一边翻看即将寄出的英文说明书译稿。有一页讲电源适配部分,翻译把“输入电压范围110V-240V”写成了“适用全球多数地区民用供电系统”,他用红笔划掉,改成“可在日本、欧洲、东南亚等地直接使用”。 “别整虚的,”他对负责翻译的学生说,“人家看不懂‘民用供电’这种词,就说哪儿能用。” 那人点头记下。 最后一个人走后,屋里安静下来。他没关灯,坐回桌前,打开抽屉,拿出那份最初由赵晓喻设计的包装草图——虽然没提名字,但他记得那个角落里的铅笔印记。现在这版包装已经打样出来,正面是简洁线条勾勒的录音机轮廓,背面加了传统云雷纹暗花,既不失现代感,又有辨识度。 他把新样稿和电路图并排摊开,台灯的光照在纸面上,映出一层温黄。手指轻轻抚过图纸边缘,停顿片刻,又收回去。 门外走廊传来脚步声,接着是隔壁实验室关门的响动。水房方向有水龙头滴水,嗒、嗒、嗒,节奏很稳。 他低头继续看资料,拿起笔,在外销计划表的最后一栏写下:“首批试销量控制在三百台以内,重点收集用户反馈,不做大规模广告投入。” 写完,合上本子,抬头看了眼墙上的挂钟。指针指向七点四十二分。 窗外夜色已深,路灯亮成一排,照着空荡的院子。一辆货运三轮从远处驶过,车斗里码着几个纸箱,上面隐约可见“青江智造”字样。 第(2/3)页