第(2/3)页

    尹杰看了一眼Claudia，继续问姜密：“现在您这儿缺乏的都是哪些职位的人员呢？

    “我们需要市场营销和工业设计方面的专业人才，需要有一定的工作经验。”

    “营销和工业设计……”尹杰转头问Claudia，“附近有这方面的Vacation  School吗？”

    “有的，离这里最近的营销专业学校在巴佐市。工业设计类的学校则大多集中在贝林佐。G国境内也有，具体情况我得回去仔细查一下。”Claudia解释道，“因为Micheal一直跟我说的都是要专业人才，所以我们建议她做社会招聘，没有考虑Vacation  School......”

    尹杰轻声安慰了一下。又特地向姜密介绍了S国的Vacation  School和双轨制教育体系。

    所谓双规制教育体系就是，这里的孩子一般在14岁的时候会接受一次发展性测试。根据这次考试结果，学校给学生提出升学建议，即对12年级毕业（高中毕业）后的教育选择提供建议。一部分学生理论学习能力综合比较强，学校会建议他/她毕业后走常规的升学路线，即学士-硕士-博士...；另一部分学生或许对理论知识不够敏感，却动手能力超强。那学校会建议他毕业后直接进入Vacation  School继续学习,毕业后直接进入企业从事专业工作。

    Vacation  School相当于国内的职业技术学院。根据行业不同，S国有数百所Vacation  School。这里的学生每周都会进行专业理论知识学习和大量的实践操作。实践操作将在与Vacation  School有合作关系的真实企业中进行，实践内容与理论教育的内容完全相关。从低年级到高年级，每周的实践所占时间的比例从40%到80%逐步增加。

    可见，从Vacation  School毕业的学生，实际上已经在对口企业中实际工作了4-5年，积累了很多专业经验。毕业参加工作后，他们的专业技能其实已经相当熟练，完全能够以专业人员的身份投入工作了。

    （.不是什么机构都能加入双轨制教育计划的。相关的学校或企业都必须经过国家教育部门的审查合格，准入门槛很高。)

    “如果您希望招收有一定工作经验的基层员工，从Vacation  School里招聘会非常合适。另外，豪森州周边的十六所大学中有7所是应用科技类大学，工业设计类职位也可以到这些学校去做校园招聘。”

    她突然想起了什么，转向Claudia：“亲爱的Claudia，你对大学的实习生制度比较了解，麻烦你向Micheal介绍一下好吗？”

    “非常乐意。”Claudia很高兴地说。

    根据她的介绍，S国和G国的大学的实习生制度非常相似，都要求大学生从大二到大四必须完成最少为期一年的校外专业实习，并由实习单位的负责人做出评价。不合格者不能毕业。实习生工资比正常职位低50%左右。

    “如果需要实习生，我可以帮您联系几个大学的资源中心。”Claudia很热情地说。。

    姜密听完介绍后立刻就请Claudia帮忙联系Vacation  School，另外还请Uri帮忙推荐有经验的金融、营销、设计人才。

    几人告辞出来时已经彩霞满天。姜密问清楚尹杰暂住的公寓地址后，几人就乘火车回到了豪森市。

    Claudia谢绝了尹杰的邀请，自行回家去了。

    尹杰和Flora则找了一家咖啡馆随意用了晚餐。

    两人刚回到公寓就意外地接到了姜密的电话。

    “她找咱们会有什么事儿呢？”Flora疑惑道，“咱们下午才从她那儿回来呀。”

    “估计有什么事儿不方便当着Claudia的面儿说吧。”尹杰思忖道。

    姜密很快就过来了，带着一瓶本地产的黑皮诺干红，还带了一些说不出名儿的浆果，红色、紫色、白色、黑色都有，看起来五颜六色的很是热闹。尹杰有点惊讶，客气道：
    第(2/3)页