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    后世看来稀松平常、微不足道的东西，在此时却是个不小的变革。

    私塾教出来的学生好比精雕细琢的工艺品，虽然精美但是费时费力，产量非常有限。讲堂教出来的学生好比是工业品，虽然没有工艺品精致，但胜在产量高。

    朱琳泽开设讲武堂的目的不在于培养杰出的将军，而是旨在培养能够令行禁止，绝对贯彻自己命令的士官和基层指挥官。

    将军能力的高低决定一支军队的上限，而基层军官组织力、执行力和高低决定一支军队的下限。

    等到第一期的讲武堂学员学成毕业，不但能够缓解快速扩军士官匮乏的窘境，也能大幅提升军队的组织度。

    何阳的薪资和所教授的学员数量挂钩，这些学员非常守规矩，很好教，要是有可能，何阳现在恨不得再多收五十个学员，拿双倍薪资。

    现在何阳不仅自己接受了粉笔和黑板，也不遗余力地向新来的教导诉说黑板和粉笔的好处。

    “拿成绩单来。”

    朱琳泽让何阳取来学生们的成绩单，随即念出成绩单上名列前十名的学员名字，将胴丸具足一一分发给他们，当做奖励。

    拿到盔甲的学员们欢欣雀跃，成绩稍差没能拿到盔甲的学员不免有些气恼，心下暗暗发誓一定要加倍努力，争取成绩超越前面的学员。

    “武钢，表现不错。”

    武钢名列第第一名，这是朱琳泽没有想到的。目前为止，讲武堂所教授的都是文化课，讲武堂一期的学员中有不少发过蒙的，文化底子要比武钢好。

    武钢能脱颖而出，足见其在这方面是下足了功夫。

    “谢王爷夸奖！”

    得到朱琳泽的肯定，武钢挺直了腰板，激动之情溢于言表。

    “王爷！学生有一事想问王爷。”

    “问。”

    “咱们一期的学员，都已经能读懂文书了，王爷何时让我们实战操练？”

    “打仗可不止是读懂文书那么简单，你们后续所要学习的东西，本王自有安排。”

    认熟了这些学员之后，朱琳泽来到隔壁二期学员的课堂上。

    二期学员入学要比一期学员晚很多，黑板上的文字还标注着豆芽菜似的拼音，以方便他们认读。

    将剩下的三套胴丸具足分发完毕，朱琳泽离开了讲武堂。

    还没走出讲武堂大门就迎头遇见李定国，李定国在日常训练之余还兼职讲武堂的教导。
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