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    “说说理由？”

    “燧发枪火力密度大，火绳枪密度小。官兵和贼兵野战的一大劣势就是火力密度。”

    “可，朕听底下人说，我大清缺乏优质燧石~”

    何国宗早有准备，从袖管里摸出一立方体。

    只见其切面光滑，金光闪闪。

    乍一看以为是金子。

    站在一旁的总管太监秦驷眼睛亮了，愚人金，这玩意他熟啊。

    ……

    “皇上，这叫黄铁，酷似金子。民间也叫愚人金，吴贼那边的火枪队7成装备了此物作燧石。”

    乾隆接过立方体。

    如此标准的立方体真的是天然之物的吗？

    何国宗微微欠身，

    解释道：

    “皇上，黄铁矿挖出来就是这般。”

    “何处有？”

    “甘肃白银。”

    秦驷也开口了：

    “主子，何尚书说的没错。奴才就是甘肃白银人，幼时见过这类物件。不过是否能做燧石，奴才不懂。”

    乾隆大喜。

    “何国宗，你做的很好。”

    “令甘肃方面大力发掘黄铁，解送京师。”

    “李贼用得，朕也用得。”

    ……

    如果乾隆听说过摸着石头过河这句话，一定会拍案叫绝。

    如今，他是摸着李郁过河~

    吴廷怎么搞，清廷就怎么搞。

    他甚至补充了一句：

    “昔日，赵武灵王胡服骑射，朕也可以。吴贼那边凡是好的东西，我们都可以效仿。”

    “皇上圣明。”

    “关于中原防线，你有什么建议吗？”

    何国宗心中稍定，答道：

    “臣建议守。”

    “怎么守？”

    “棱堡。”

    乾隆没有赞同，也没有反对。

    只是提出了一个问题：

    “朕令人在香山修筑了2座棱堡，供健锐营演练。健锐营奏报棱堡防炮确有效果，但也没有想象中那么大。”

    ……

    何国宗低声道：

    “臣去现场看过，设计不够精巧。”

    “你会设计？”

    “皇上，臣斗胆请宫里的几位传教士出面设计，这方面臣不如他们。”

    乾隆大手一挥：

    “去，请过来。”

    半个时辰后，

    长期效力于清廷的法兰克、弗朗机传教士5人匆匆赶到，站立一排，双膝跪地。

    “拜见大清皇帝陛下。”

    汉语都挺标准，可就是感觉怪怪的。

    秦驷憋着笑，他猛然间明白了西施效颦的含义。

    ……

    这些传教士久在宫廷，汉语熟练，和乾隆交流并无问题。

    当听说了皇帝临时征召的来意后，

    他们的眼睛亮了。

    机会，机会就在前面。

    上帝终于降下了福音，东方传教的大门就差临门一脚。

    法兰克传教士蒋友仁首先站出来：

    “尊敬的大皇帝，关于火炮和棱堡的关系，我们希望能够得到一次现场演示的机会。”

    “好，朕会亲临观看。”

    当即，

    2名御前侍卫带路，带这五位传教士去香山。

    他们绘制图纸，西山健锐营全力配合筑堡。

    ……

    这是一次难得的机会。

    传教士们决定使出毕生所学获得皇帝的友谊。

    翻阅史书时我们不难发现，明末清初来华的西方传教士似乎无所不能？

    例如：

    利玛窦，汤若望，南怀仁。

    个个能文能武，提笔能绘画，挽起袖子能铸炮。

    建筑、航海、天文、历法，无一不通。

    实际上，以法兰克传教士蒋友仁这一生为例就能明白其中缘由了。

    ……

    蒋友仁，

    出生于法兰克富裕家庭，聪慧过人，接受了最良好的教育。

    少年时期传教意向坚定，加入耶稣会，目标——大清帝国。

    传教之前，

    他在巴黎待了2年，在耶稣会的介绍下接受了多位科学院院士的辅导，疯狂汲取数学、物理、天文、建筑、军械、航海、绘画等方面的知识。

    进入清宫之后学汉语，学儒家经典。

    甚至将《尚书》翻译成为拉丁语，将部分汉人教徒送去欧洲。

    为了和皇帝建立良好的私人友谊，

    他主持修建了圆明园的12生肖喷水池，绘制世界地图，绘制修订版皇舆全图，教乾隆函数，为乾隆绘像~

    ……

    所以我们不难发现，

    明末清初的来华传教士原本就是精英阶层。

    他们意志坚定、学富五车、背井离乡、放弃家产、抛弃家人，在遥远的异国宫廷一直待到死亡。

    目的只有一个：投皇室所好，打开传教的大门。

    抛开立场，

    他们的确是一群可敬的坚定的理想主义者！

    (本章完)

    　　


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